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起草c14_旁白与对白与语速与清晰度:概念与用法对照

本页分别说明旁白与对白和语速与清晰度的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。在线视频苹果.m3u8。

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概念与判断方法

旁白与对白概念示意图 起草c14

旁白与对白

概念说明旁白与对白的区别在声音所处的层次:旁白属于叙述层,信息从故事外递给听者;对白属于场景层,信息在人物之间交换。两层交替出现,听者据此判断谁在说、说给谁。
判断方法用两个测试:一是代词落点,句中“你”“我”能否指向在场的具体听话人,能指向的多为对白,只能指向故事中人物而听者在外的是旁白;二是插话测试,若两句之间插入另一个人的应答而不破坏语流,它处在交流回合里,反之更接近叙述。两项结果一致时再定性。
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推荐指数★ 9.5
语速与清晰度概念示意图

语速与清晰度

概念说明语速管的是单位时间内说出的音节数,清晰度管的是听者能否分辨音段边界;二者来源不同,清晰度还取决于发音是否完整、录音是否干净,不能由语速直接推断。
判断方法取等长的两个片段,数音节、记停顿;音节密而停顿少处再复听辨词,若仍含混则另查录音质量。
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推荐指数★ 8.9
旁白与对白概念示意图

旁白与对白 · 分项说明

概念说明

旁白与对白的区别在声音所处的层次:旁白属于叙述层,信息从故事外递给听者;对白属于场景层,信息在人物之间交换。两层交替出现,听者据此判断谁在说、说给谁。

判断方法

用两个测试:一是代词落点,句中“你”“我”能否指向在场的具体听话人,能指向的多为对白,只能指向故事中人物而听者在外的是旁白;二是插话测试,若两句之间插入另一个人的应答而不破坏语流,它处在交流回合里,反之更接近叙述。两项结果一致时再定性。

适用边界

适用于说话关系能听清、句子完整的片段。当叙述声音被剧中人物听见或回应,或台词经改写、配音替换后与场景动作对不上时,只能描述当前声音的走向,不能当作原作设计的分类;不同混音版本之间也不能互推结论,须以所听版本为准。通感的孪生兄弟双男主。

语速与清晰度概念示意图

语速与清晰度 · 分项说明 · b站国产小姐姐mv

概念说明

语速管的是单位时间内说出的音节数,清晰度管的是听者能否分辨音段边界;二者来源不同,清晰度还取决于发音是否完整、录音是否干净,不能由语速直接推断。

判断方法

取等长的两个片段,数音节、记停顿;音节密而停顿少处再复听辨词,若仍含混则另查录音质量。

适用边界

只用于连续说话的片段;多人抢话、歌声或经变速剪辑的音频,不能按自然语速推断清晰度。

读者评论

雨里散步

很赞同要慢下来,可现实里真的没那么多空。

雾里看灯

看完顺手把窗户打开了,风灌进来那一刻挺舒服。

橘子汽水

能不能说说小孩学听的过程,感觉挺神奇的。

小鹿乱撞

之前完全没想过声音也能讲故事,有点被打开。

米粒

有点绕,但绕得有意思,打算再读一遍。

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